随着VR在教育范畴的不断深入，思政课程
，机械设计、司法技能、广播影视等传统课程的教育也在发生变化。在VR教室里，这些书的常识一会儿“活”了起来。学生能够把笼统的难以理解的常识点
，借助VR体系，将其形象地
、立体呈现出来

，用来理解其中的内在联系，这使得教与学不再受限于书本，而是能够归纳运用视觉、听觉等多种感官，感同身受的学习体会，这便是VR技能给教育教育带来的深刻变化。

一
、 VR虚拟仿实在训室

    VR虚拟仿实在训室是归纳多媒体技能、大数据技能
、人机交互、传感器技能、三维建模技能以及云核算等多种技能手法于一身的试验、实训空间。在高校的学试验过程中能到达以“虚”代“实”
，学生由被迫学习变自动学习的效果
，试验教育效果也能得到了显著地进步。经过VR虚拟讲堂机械原理，司法技能
、生物技能这些常识都能以3D的形式呈现
，让这些深奥难懂的常识点经过VR愈加清晰有趣地呈现在allwin的眼前。

   以信息技能应用为本质特征的VR虚拟仿实在训室
， 适应了信息时代高等教育敞开办学、资源共享的革新要求
，为学生开展探究性学习、自主试验和立异实践提供了先进手法、敞开平台和优质资源，在进步人才培养质量的一起，也为试验教育改革和试验室建造增添了生机和动力。

二、VR教育的优势

   与传统教育相比照，VR教育能够立异教育的新模式，打破时空限制

，打造虚拟化仿真互动空间。让学生感同身受地学习课本常识，进步学生的学习和立异能力。

三、 国内VR

、AR党建思政实训室

   党建思政实训室作为思想政治理论课实践教育的有力抓手和有效载体，能够补偿课程教育实践环节的短板
。国内VR、AR党建思政实训室经过新技能、新形式，打造党史国情教育、理想信念熏陶
、社会主义核心价值观养成的主阵地，愈加显现思政课在“三全育人”中主渠道作用。

VR
、AR实训室

   国内数字化实训室和展厅针对不同专业需求，选用业界先进的物联网设备、智慧显现终端
、LED拼接屏等硬件设备与抢先的3D渲染
、VR虚拟仿真、全息、投影、AI等数字化技能相结合，完成全方位
、立体化、形象化的实践教育和展现，人机智能互通，带来全新化、实在化教育体会。

   虚拟现实技能不仅协助串联常识
，还能够加强学生对常识、一些笼统概念的理解

。经过3D沉浸式虚拟体会

，将微观运动、微观现象和笼统常识可视化，加强讲堂教育、练习和实践练习的交融
，进步学生的学习兴趣、专心力和记忆力，让教育“活”起来、学起来，这便是VR教育的独特之处。国内教育
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